Da der Spracherwerb eine wichtige Brücke zwischen verschiedenen Entwicklungsbereichen und als komplexer Prozess der Gesamtentwicklung darstellt, wird der Sprachförderung ein besonderer Stellenwert zugeschrieben. Die Sprachförderung beginnt im Elternhaus und bildet den Grundstein für die weitere Entwicklung. Unser Bestreben nach ganzheitlicher Sprachförderung basiert auf vier Themenschwerpunkten:

alltagsintegrierte sprachliche
Bildung Literacy-Erziehung (Vorlesen von altersgerechten Bilderbüchern und Geschichten) Medien/Tonabspielgeräte (Hörspiele in den verschiedenen Ruhephasen,
verschiedene Musikrichtungen zum Begleiten von Spielen)

Die Förderung der Sprachentwicklung durch musikalische Früherziehung Mehrsprachig aufwachsende Schulanfänger*innen sind oft nicht gut gerüstet für den Start in die Schule, aber auch einsprachig aufwachsende Kinder verfügen oftmals nicht über den nötigen Wortschatz und die Grammatik. Mit dem Sprachförderkonzept Deutsch für den Schulstart, kurz DfdS, werden mit speziellem Förder- und Arbeitsmaterial durch eine geschulte, pädagogische Fachkraft die Deutschkenntnisse verbessert und vertieft.